Dnes jsme s páťáky opustili školní lavice a vydali se ven za výukou geometrie do přírody. Probíráme totiž téma povrch kvádru a krychle, a co je lepšího, než si tyto prostorové útvary zkusit sami vytvořit od začátku až do konce? Děti si nejprve samy narýsovaly rozklady...
